Объявление о проведении недели детской и юношеской книги

Смотреть

Беседа по книге В. Медведева "Баранкин, будь человеком!"

16 и 23 марта состоялась беседа в 4 «А» и 4 «Б» классах по повести В. Медведева «Баранкин, будь человеком!»

16 марта исполнилось 95 лет со дня рождения замечательного выдумщика, тонкого психолога, добрейшего человека Валерия Владимировича Медведева. Он работал в театре, снимался в кино, писал сценарии. Когда он служил в армии, то обратил внимание на то, что солдаты всегда собираются вокруг жизнерадостного, неунывающего человека. Вокруг него всегда смех и улыбки. Валерий Владимирович решил, что он должен подарить ребятам такого неунывающего героя.

Так появилась повесть-сказка «Баранкин, будь человеком». И сразу же завоевавала чуть ли не всемирную известность. Уже через несколько лет после своего появления она в одной только Японии выдержала больше десятка изданий. А потом, хотя Медведев выпускал одну книгу за другой, но ни одна из них не смогла подняться до первой книги писателя. И Медведев так и остается пока автором нестареющего Баранкина.

Ребята с удовольствием прочитали повесть и ответили на вопросы электронной викторины по частям повести, как мальчики превращались в воробьёв, бабочек и муравьев. В процессе беседы, учащиеся рассказали, чему научила их эта книга. Ведь писатель заставляет героев на собственном опыте увидеть каково же приходится настоящим воробьям, бабочкам и муравьям. И оказывается их жизнь тоже нелегка и совсем ни лучше, чем человеческая. Юра Баранкин и Костя Малинин отправились в своё путешествие, как самые обыкновенные лентяи, а потом уже в ходе своих приключений доросли до звания человека. Учащиеся сделали вывод, что главные герои повести, заслужили себе право вернуть человеческий облик и стать настоящими людьми.

Ребятам было предложено также почитать другие произведения В. Медведева: «Капитан Соври-голова», «Непохожие близнецы», «Флейта для чемпиона», а также продолжение знаменитой повести о Баранкине «Неизвестные приключения Баранкина» и «Сверхприключения сверхкосмонавта». В конце мероприятия учащиеся прослушали песню Юры Баранкина и посмотрели мультфильм по этой повести-сказке.   

Урок беларусазнаўства "Які гэта цуд - мова мая родная!"

21 лютага ў 7 “А” класе прайшоў урок беларусазнаўства “Які гэта цуд – мова мая родная!” Урок быў прысвечаны Міжнароднаму дню роднай мовы, які быў абвешчаны на Генеральнай канферэнцыі ЮНЭСКА ў лістападзе 1999 года. Гімназісты гаварылі на роднай мове аб нашай роднай мове – беларускай.

Наша мова ўзнікла сотні тысяч гадоў таму назад. А затым у працесе сумеснай дзейнасці людзей сфарміравалася як сродак зносін.

Знакамітая беларуская паэтэса Цётка пісала: «Роднае слова! 3 малых дзён чуем мы цябе з матчыных вуснаў. Ты нам тлумачыш усе дзівы свету, якія дзіцячае вока бачыць навокал сябе першы раз».

Так Цётка падкрэслівала значэнне мовы як духоўнага скарбу, які перадаецца ад дзядоў і бацькоў да дзяцей і ўнукаў, ад пакалення да пакалення. Гімназісты на мерапрыемстве слухалі беларускія легенды і паданні, гляделі мультыплікацыйны фільм “Дзед”. На уроку была прадстаўлена прэзентацыя пра міфічных герояў легенд і казак.  Яшчэ ўспаміналі беларускія калыханкі, дражнілкі, лічылкі, гумарэскі, адгадвалі загадкі-жарты.  

Шчарбацэвіч Ліза вельмі эмацыянальна і выразна прачытала верш Д. Бічэль “Родныя словы”, з якім 22 лютага стала пераможцам абласнога этапу рэспубліканскага конкурсу “Чытаем па-беларуску з velkom”.

Яшчэ для гімназістаў была прадстаўлена прэзентацыя “Беларускія кнігі-юбіляры 2018 года” і відэаролік, прысвечаны Міжнароднаму дню роднай мовы. Ён быў створаны вучнямі 5 “Б” класа.

Литературно-музыкальная композиция "Маленькие герои большой войны"

14 февраля в 5 «В» классе прошло внеклассное мероприятие, посвященное Дню памяти юного-героя-антифашиста «Маленькие герои большой войны».

Во Второй мировой войне погибло очень много детей. Если бы они были живы, сколько доброго и светлого они могли бы совершить за свою жизнь! Они – пример того, что любовь к своей Родине, земле, стране не зависит от возраста. Она зависит от чувства ответственности и собственного достоинства.

Ребята познакомились с подвигами следующих пионеров-героев: Олега Ольховского, Коли Гойшика, Люси Герасименко, Вали Зенкиной, Лени Голикова, Зины Портновой, Вали Котика, Лары Михеенко, Марата Казея, Володи Дубинина и других. Литературно-музыкальная композиция сопровождалась презентацией. Гимназисты слушали военные песни, читали стихи на военную тематику, знакомились с книгами про юных героев.

Конкурс внимательных и начитанных "По следам сказок Шарля Перро"

Урок-гульня "Азбука сімвалаў краіны"

25-26 студзеня вучням 2 «А» и 2 «Б» класаў была прапанавана гульня па кнізе Людмілы Ўладзіміраўны Мінкевіч “Мая Радзіма – Беларусь. Азбука сімвалаў краіны.”

Кніга запрашае юнага чытача  ў падарожжа па роднай Беларусі, каб пазнаёміцца з гісторыяй краіны, яе прыродай, культурай, знакамітымі суайчыннікамі і шмат чым іншым, што складае гонар дзяржавы і робіць яе адметнай ад усіх іншых.

Што і хто з’яўляюцца сімваламі Беларусі, па якіх пазнаюць і паважаюць нашу краіну ў свеце? Адказ на гэтае пытанне для самых маленькіх нашых грамадзян аўтар падрыхтавала ў выглядзе азбукі. А яшчэ да кожнай літары азбукі падабраны некалькі мілагучных беларускіх слоў, каб паказаць прыгажосць роднай мовы, прывіць густ да яе з самага маленства.

Вучні слухалі цікавую інфармацыю пра сімвалы Беларусі на выбраныя літары азбукі. Затым адказвалі на пытанні. Кожнаму класу было дано заданне намаляваць беларускі ручнік. Вучні з цікавасцю праглядзелі беларускі мультфільм “Піліпка”, паводле беларускай народнай казкі Піліпка-сынок. У канцы мерапрыемства дзеці удзельнічалі ў віктарыне з наступнымі заданнямі: “Перакладзі з рускай на беларускую мову назвы кветак”, “Перакладзі з беларускай мовы на рускую назвы жывёл і птушак”, “З якімі ягадамі вы пазнаёміліся?”, “Пытанні на ўважлівасць”.

Конкурс внимательных и начитанных "По следам сказок Шарля Перро"

17 января в 2 «В» классе состоялся конкурс внимательных и начитанных «По следам сказок Шарля Перро», посвященный 390-летию со дня рождения великого французского сказочника. В семье у писателя было пятеро братьев, но именно самый младший брат Шарль достиг самых больших высот: стал генеральным секретарем в интенданстве королевских построек, членом Французской академии, физиком, анатомом, языковедом. Государственные заслуги господина Перро со временем забылись, а сказки, сочиненные им, по-прежнему живы. Сегодня эти сказки хорошо знают дети всего мира. А мы решили проверить, как знают их наши второклассники.

В начале конкурса ребят пригласили в «Музей чудесных вещей», где им показали предметы из сказок Ш.Перро. Нужно было определить, что это за вещь или предмет и из какой он сказки. Затем нужно было узнать героев сказки по цитате из текста. В третьем конкурсе «Исправь ошибки», каждая команда получила карточки с неправильными названиями сказок, где нужно было все исправить. Ребятам очень понравилось разгадывать загадки из сказочного домика с окошками-кармашками. Было еще много и других интересных конкурсов: «Математическая викторина», «Чудесные превращения», «Узнайте сказку по первому или последнему предложению», «Узнайте сказку по стихотворению». Посмотрели также мультфильм «Золушка», послушали песню «Красная шапочка». В игре принимали участие три команды «Золущка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», каждая из ни была награждена грамотой. Все конкурсы сопровождались презентацией.
Презентацию к мероприятию можно посмотреть в рубрике блога "Мои презентации".