Конкурс внимательных и начитанных "По следам сказок Шарля Перро"

Урок-гульня "Азбука сімвалаў краіны"

25-26 студзеня вучням 2 «А» и 2 «Б» класаў была прапанавана гульня па кнізе Людмілы Ўладзіміраўны Мінкевіч “Мая Радзіма – Беларусь. Азбука сімвалаў краіны.”

Кніга запрашае юнага чытача  ў падарожжа па роднай Беларусі, каб пазнаёміцца з гісторыяй краіны, яе прыродай, культурай, знакамітымі суайчыннікамі і шмат чым іншым, што складае гонар дзяржавы і робіць яе адметнай ад усіх іншых.

Што і хто з’яўляюцца сімваламі Беларусі, па якіх пазнаюць і паважаюць нашу краіну ў свеце? Адказ на гэтае пытанне для самых маленькіх нашых грамадзян аўтар падрыхтавала ў выглядзе азбукі. А яшчэ да кожнай літары азбукі падабраны некалькі мілагучных беларускіх слоў, каб паказаць прыгажосць роднай мовы, прывіць густ да яе з самага маленства.

Вучні слухалі цікавую інфармацыю пра сімвалы Беларусі на выбраныя літары азбукі. Затым адказвалі на пытанні. Кожнаму класу было дано заданне намаляваць беларускі ручнік. Вучні з цікавасцю праглядзелі беларускі мультфільм “Піліпка”, паводле беларускай народнай казкі Піліпка-сынок. У канцы мерапрыемства дзеці удзельнічалі ў віктарыне з наступнымі заданнямі: “Перакладзі з рускай на беларускую мову назвы кветак”, “Перакладзі з беларускай мовы на рускую назвы жывёл і птушак”, “З якімі ягадамі вы пазнаёміліся?”, “Пытанні на ўважлівасць”.

Конкурс внимательных и начитанных "По следам сказок Шарля Перро"

17 января в 2 «В» классе состоялся конкурс внимательных и начитанных «По следам сказок Шарля Перро», посвященный 390-летию со дня рождения великого французского сказочника. В семье у писателя было пятеро братьев, но именно самый младший брат Шарль достиг самых больших высот: стал генеральным секретарем в интенданстве королевских построек, членом Французской академии, физиком, анатомом, языковедом. Государственные заслуги господина Перро со временем забылись, а сказки, сочиненные им, по-прежнему живы. Сегодня эти сказки хорошо знают дети всего мира. А мы решили проверить, как знают их наши второклассники.

В начале конкурса ребят пригласили в «Музей чудесных вещей», где им показали предметы из сказок Ш.Перро. Нужно было определить, что это за вещь или предмет и из какой он сказки. Затем нужно было узнать героев сказки по цитате из текста. В третьем конкурсе «Исправь ошибки», каждая команда получила карточки с неправильными названиями сказок, где нужно было все исправить. Ребятам очень понравилось разгадывать загадки из сказочного домика с окошками-кармашками. Было еще много и других интересных конкурсов: «Математическая викторина», «Чудесные превращения», «Узнайте сказку по первому или последнему предложению», «Узнайте сказку по стихотворению». Посмотрели также мультфильм «Золушка», послушали песню «Красная шапочка». В игре принимали участие три команды «Золущка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», каждая из ни была награждена грамотой. Все конкурсы сопровождались презентацией.
Презентацию к мероприятию можно посмотреть в рубрике блога "Мои презентации".

Литературный час "Эх, детство, детство!"

13 января в 4 «А» классе прошел литературный час «Эх, детство, детство!», приуроченный к 130-летию со дня рождения русского писателя и публициста А.Н. Толстого.

Из детских книг писателя наибольшую известность получили «Золотой ключик или Приключения Буратино», «Сорочьи сказки» и «Детство Никиты». Наше мероприятие было посвящено автобиографической повести писателя «Детство Никиты», так как данное произведение изучалось по программе. Повесть была написана в 1920 году во Франции для детского журнала «Зеленая палочка», в 1922 году опубликована в Берлине, а в чтении советских детей впервые появилась в 1923 году. Воспоминания писателя о детстве пронизаны лирическим образом любимой Родины, который возникает во всем: в описаниях природы и быта хутора Сосновка, в рассказах о деревенских ребятах, в прекрасном русском языке повести. В этом ее основное воспитательное значение.

«Детство Никиты» - повествование о первых годах формирования человека. Перед читателем развертывается хроника основных событий жизни мальчика в течение последнего года перед началом учебы в гимназии. Жизнь ребенка и жизнь природы, слияние и переплетение этих тем создают своеобразный лирический колорит повествования.

Литературный час начался с конкурса «Внимательный ли ты читатель?», где ребятам из трех предложенных вариантов ответа нужно было выбрать правильный.

В конкурсе «Угадайка» на слайдах демонстрировались иллюстрации к повести, по которым нужно было определить, какой это эпизод. Учащиеся упорядочили план и восстановили последовательность событий главы «Сугробы» и вставили недостающие слова в отрывок из главы «Елка». С помощью толкового словаря Даля объяснили значение непонятных слов, которые употребляли в XIX веке (каретник, верстак, башлык и др.) В конце мероприятия с помощью «словарной коробочки» и опорных слов было написано короткое сочинение про главного героя повести Никиту.

Также были просмотрены мультфильм «Желтухин» по главе повести и буктрейлер по книге «Золотой ключик или Приключения Буратино». На мероприятии была представлена книжная выставка произведений для детей А.Н. Толстого.